Coordenação: Natália de Lima Melo

Representante (s) do Corpo Docente: Arianne Vasconcelos Valdevino e Ítalo Ricelly Braz

Representante (s) do Corpo Técnico-administrativo: Ricledson Arcanjo Barreto e Mirela Almeida Cardoso

Representante (s) do Corpo Discente: Bianca Antunes de Oliveira Loiola e Inayara Thamires Lavôr de Castro

Representante (s) da Sociedade Civil: Arlete Ferreira Alves Mulato e Izauryna Pereira dos Santos

A Comissão Própria de Avaliação (CPA) é uma comissão interna responsável por conduzir os processos de avaliação institucional da Faculdade Estácio de Juazeiro-IDOMED, através da análise e identificação de potencialidades e fragilidades dos processos, a fim de promover melhorias e qualificação no âmbito educacional.

O Programa de Avaliação Institucional atende a docentes, discentes e estrutura funcional, que participam do processo através de questionários eletrônicos, veiculados através do SIA (Sistema de Informações Acadêmicas) bem como de pesquisas qualitativas.

A sistematização das atividades da Comissão Própria de Avaliação - CPA está pautada em reuniões periódicas com os seus membros, onde são discutidos fatos do cotidiano da IES, ações de avaliação institucional e sugestões de melhoria.

Outra Importante ferramenta utilizada pela CPA, a Ouvidoria, é um canal implantado para receber críticas, elogios, sugestões e denúncias da comunidade interna e externa.

A IES utiliza o processo de avaliação institucional para identificar oportunidades de melhorias, em suas práticas administrativas e acadêmicas. Em 2021, a IES desenvolveu ações para superar as fragilidades apontadas nos seus processos de avaliação interna, destacando-se: ampliação dos cenários de práticas nos níveis de baixa, média e alta complexidade, através de convênios institucionais; disponibilização de linha no transporte público até a IES através de deliberação administrativa; implantação do “Ambulatório Trans” para atendimento à população LGBTQI+; conclusão das obras de expansão do novo bloco de aulas; inauguração de novos espaços de alimentação (cantina e refeitórios); implantação da sala de jogos, com espaço para atividades lúdicas; reestruturação da Sala de Prática Cirúrgica, com construção de vestiário e organização da Central de Esterilização de Materiais; implantação de novas salas de estudo; adequação das instalações físicas da IES para necessidades especiais; Ampliação do quadro de recursos humanos, através da contratação de docentes, preceptores e colaboradores para estruturação das práticas institucionais; Aprovação de novas Ligas Acadêmicas; implantação da Sala de Matrícula na IES; e estruturação da sala de descanso/apoio aos profissionais técnico-administrativos.

Após a divulgação dos resultados das referidas avaliações, é realizado um estudo através de ferramentas estatísticas e de análise de problemas, com foco na qualidade. São elaborados planos de ação com metas e prazos, visando eliminar e/ou mitigar os pontos de insatisfação apontados no Relatório da Avaliação Institucional anual (em anexo). O trabalho reúne contribuições de diversos setores institucionais, sendo construído de forma democrática, representando a intenção e a aplicação de uma gestão participativa e atenta a todos os seus públicos.

PRINCIPAIS AÇÕES DA CPA

• Conduzir processos avaliativos na IES (internos e externos);
• Monitorar processos pedagógicos da IES de acordo com o planejamento acadêmico (PDI, Regimento Interno do Curso);
• Acompanhar processos de comunicação com vistas à melhoria Institucional (ouvidoria, críticas, sugestões);
• Fomentar melhorias na IES de acordo com os resultados das avaliações e planos de trabalho Institucional.

Contato:

E-mail: cpa.estaciojuazeiro@estacio.br

Horário de Atendimento Presencial:

Segunda-feira: 08 -10h

Quarta-feira: 08-10h

AVALIAÇÃO INTERNA - ISA – 2020 E 2021 – CURSO E IES

Como Síntese das avaliações Internas, apresentamos, no quadro abaixo, os resultados do ISA 2020 e 2021 (IES e Curso):

ISA – Índice de Satisfação dos Alunos - CURSOS

                                                            Fonte: BI, 2020-2021.

ISA – Índice de Satisfação dos Alunos – IES

Fonte: BI, 2020-2021.