O Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da FACULDADE ESTÁCIO DE SERGIPE – ESTÁCIO SERGIPE apresenta o resultado do trabalho conduzido por uma comissão formada por representantes da comunidade acadêmica, constituída especialmente para elaborar o referido documento e realizar a necessária articulação e relação harmônica entre o PDI, o Projeto Pedagógico Institucional (PPI) e os projetos dos seus cursos, com vistas ao cumprimento de sua missão social.
O presente Documento foi construído com o compromisso de consolidar ações educacionais de ensino, pesquisa e extensão que estimulem o exercício da cidadania e que promovam o desenvolvimento regional, a inclusão social, a integração com a comunidade local, a prestação de serviços à comunidade e o aprimoramento da formação educacional da população.
No presente Documento, a o Centro Universitário Estácio de Sergipe tem como proposta fortalecer o seu papel no Ensino Superior do Brasil, através da sua missão articulada à sua área de atuação, por meio da oferta de cursos de graduação, pós-graduação e extensão, no Município de Aracaju, no Estado de Sergipe, conforme a seguir:
“EDUCAR PARA TRANSFORMAR: Preparar pessoas, através de suas atividades de ensino, pesquisa e extensão, com qualidade e excelência, para um mundo em transformação, visando ao desenvolvimento do Município de Aracaju, do Estado do Sergipe e da Região Nordeste do Brasil”.
Para isso, na construção do instrumento, há necessidade de discutir-se a estrutura funcional, as políticas e os aspectos pedagógicos institucionais, em acordo com a missão, visão e valores definidos, devendo regularizá-los por meio de documentos institucionais que envolvem a tríade: Ensino, Pesquisa/Educação Investigativa e a Extensão na IES.
O PDI é um instrumento de planejamento e gestão que considera a identidade da IES, no que diz respeito à sua filosofia de trabalho, à missão a que se propõe, às estratégias para atingir suas metas e objetivos, à sua estrutura organizacional, ao Projeto Pedagógico Institucional (PPI) com as diretrizes pedagógicas que orientam suas ações e as atividades acadêmicas e científicas que desenvolve ou que pretende desenvolver.
Como um instrumento de gestão flexível, o PDI pauta-se por objetivos e metas e sua elaboração deve ser de caráter coletivo. Os seus referenciais devem levar em consideração os resultados da avaliação institucional.
Este PDI possui vigência de 2018 a 2022 e objetiva dar sustentação a um importante passo do planejamento estratégico da Instituição, que visa à execução de ações que resultem no fortalecimento institucional em âmbito administrativo, organizacional e, essencialmente, na qualidade das atividades relacionadas ao ensino, pesquisa e extensão, de forma a consolidá-la como Instituição geradora e socializadora do conhecimento e fomentadora do avanço científico e tecnológico, em direção ao desenvolvimento da sociedade local, regional e nacional.
