• Coordenação: Menilde Araújo Silva Bião
• Representante(s) do Corpo Docente: Menilde Araújo Silva Bião e Nevton Augusto Souza Rios
• Representante(s) do Corpo Técnico-administrativo: Gessica da Silva Borges Almeida
• Andréia Souza Fernandes
• Representante(s) do Corpo Discente: Lucas Alves Lobo dos Santos e Maria Thayze dos Santos de Jesus
• Representante(s) da Sociedade Civil: Gilbert Lucas e Rebeca Vasconcelos Fontes

O Programa de Avaliação Institucional, já consolidado na IES atende aos três públicos: docentes, discentes e técnico administrativo da IES. A CPA, a cada etapa e consequentemente a cada ciclo de autoavaliação, elabora documentação com informações relacionadas a esse processo e juntamente com a comunidade acadêmica, acompanha os trabalhos dos Cursos e da IES para verificar a implantação das melhorias sugeridas e dos planos de ação, no sentido de efetivar e garantir os compromissos da IES para com a sociedade. Assim, todos os resultados avaliativos (internos e externos) são ferramentas gerenciais para a evolução da IES e para o planejamento das ações de melhoria necessárias.  Nessa direção, podemos indicar as recentes propostas de ações de melhorias advindas das análises da CPA: Realização das Boas Vindas aos Docentes; Realização das Boas Vindas aos Veteranos; Realização das Boas Vindas Aos Calouros; Realização da Cerimônia do Jaleco; Capacitação do corpo docente – Educare; Reativação do Campus Capuchinhos; Implementação do Núcleo de Práticas Jurídicas; Reforma dos laboratórios de Saúde e Tecon; Realização da 10º Semana de Sustentabilidade e Responsabilidade Social; Realização do Projeto Mulheres em TransformAção; Realização do Projeto (con)viver: bem estar físico e mental, sustentabilidade e integração social em uma comunidade com idosos e mulheres em vulnerabilidade ao uso do álcool ; Realização do Projeto Infecções Sexualmente Transmissíveis: a necessidade de conhecer, prevenir e desmistificar; Realização do Projeto de Iniciação Científica A Aplicabilidade dos Direitos Fundamentais da CFRB/88: Um Estudo de Caso no Bairro Periférico da Cidade de Feira de Santana – BA; Realocação dos laboratórios de Eletrofototerapia, Cinesiologia e Termoterapia; Divulgação nos Principais Meios de Comunicação do Município das ações realizadas pela IES; Implementação das ações realizadas pelo NAC para a comunidade acadêmica e social; Ações de Inclusão, Diversidade, e Acessibilidade.

A autoavaliação é processo ativo na Faculdade Estácio de Feira de Santana, realizado através de programa eletrônico de avaliação para a participação da comunidade acadêmica. Uma cópia integral do Relatório é encaminhada pela CPA à Gestão da IES, à Sala dos Professores e à Biblioteca, de forma a assegurar o acesso aos resultados da autoavaliação por toda a comunidade acadêmica da IES.

• Avaliações Internas - ISA – CURSO E IES

Como Síntese das avaliações Internas, apresentamos, no quadro abaixo, os resultados do ISA 2018, 2019, 2020,2021,2022 (IES e Curso):

ISA – Índice de Satisfação dos Alunos - CURSOS

*NC – Não se Aplica                                               

                                                ISA – Índice de Satisfação dos Alunos – IES

Síntese das Avaliações Externas – IES e Cursos

Tabela: Cursos – Portaria e CC do último ato Regulatório

Fonte: Regulatório - janeiro/2023.